{"id":13432,"date":"2021-05-12T12:38:30","date_gmt":"2021-05-12T10:38:30","guid":{"rendered":"https:\/\/persolog.com\/blog\/die-schlimmsten-fehler-in-live-online-seminaren\/"},"modified":"2025-11-27T14:16:13","modified_gmt":"2025-11-27T13:16:13","slug":"die-schlimmsten-fehler-in-live-online-seminaren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/persolog.com\/de\/blog\/the-5-worst-mistakes-in-a-live-online-seminar-and-how-to-avoid-them\/","title":{"rendered":"Die 5 schlimmsten Fehler bei einem Live-Online-Seminar \u2013 und wie du sie vermeidest"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"13432\" class=\"elementor elementor-13432\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6642e917 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"6642e917\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;jet_parallax_layout_list&quot;:[]}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d556044 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d556044\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<p>Nach vielen Jahren, in dem wir zahlreiche Live-Online-Seminare abgehalten und besucht haben, haben wir so einiges gesehen und gelernt. Dabei zeigen sich immer wiederkehrende Fehler, die entt\u00e4uschte Teilnehmer und frustrierte Trainer zur Folge haben. Aber es geht besser! Welche f\u00fcnf gravierenden Fehler du sowohl auf technischer als auch didaktischer Ebene unbedingt vermeiden solltest und wie das gelingt, erf\u00e4hrst du hier.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h3><strong>#1 - Dein Seminar ist eine One-(Wo)man-Show<\/strong><\/h3>\n<p class=\"translation-block\">Eigentlich ist das nichts Neues, wenn du bereits als Trainer:in Erfahrung mit Pr\u00e4senz-Seminaren hast. Keiner mag es und die Nachhaltigkeit ist m\u00e4\u00dfig, wenn der Referent im Seminar einen Monolog abh\u00e4lt. Nur stellt uns das Online-Format vor die Herausforderung, dass wir Interaktion unter ver\u00e4nderten Bedingungen neu denken m\u00fcssen und das f\u00e4llt vielen schwer. Unsere Umfragen unter Seminarteilnehmern zeigen: die gro\u00dfe Mehrheit der Teilnehmer w\u00fcnschen sich auch online Interaktion. Und es ist absolut m\u00f6glich, hier einen kreativen Mix zu fahren. Plane deshalb ca. alle 7 Minuten eine Interaktion mit deinen Teilnehmern ein, damit sie bei der Sache bleiben, aktiv mitmachen und dein Seminar einen nachhaltigen Effekt hat. Daf\u00fcr hast du zahlreiche M\u00f6glichkeiten, die du sinnvoll auf dein Seminarkonzept abstimmen solltest. Hier ein paar Ideen:<\/p>\n<ul>\n<li class=\"translation-block\">Nutze die Chat-Funktion, um R\u00fcckmeldung und kurze Antworten von deinen Seminarteilnehmern einzuholen. (Aber Achtung: je nach Gruppengr\u00f6\u00dfe und Komplexit\u00e4t der Fragen kann hier ein zus\u00e4tzlicher Chat-Betreuer notwendig werden, da du sonst schnell den \u00dcberblick verlierst!)<\/li>\n<li class=\"translation-block\">Nutze Handzeichen (ob analog oder digital), um Zustimmung oder Ablehnung zu einer Sache abzufragen.<\/li>\n<li class=\"translation-block\">Nutze Break-Out Sessions, um deinen Teilnehmern auch mal Austausch und Gruppenarbeit in 2er- oder 4er-Gruppen zu erm\u00f6glichen.<\/li>\n<li>Verwenden Sie <strong>Zusammenarbeit<\/strong> Nutze Collaboration-Tools wie Concept Board oder Mentimeter an \u201esinnvollen\u201c Stellen in deinem Live-Online Seminar. Hier ist die Voraussetzung, dass du den Umgang mit dem jeweiligen Tool gut \u00fcbst, um keinen Frust im Seminar zu erzeugen, falls es nicht wie geplant funktioniert, was uns direkt zum n\u00e4chsten Fehler f\u00fchrt.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>#2 - Die technische Ausstattung ist nicht so wichtig<\/strong><\/h3>\n<p class=\"translation-block\">Ob es schlechter Sound ist, Schatten auf deinem Gesicht oder ein Bild von deinem letzten Strandurlaub als virtueller Hintergrund - dein Inhalt kann so gut sein, wie er ist, aber er wird aufgrund schlechter technischer Ausstattung viel an Qualit\u00e4t verlieren. \u00dcberlege daher sorgf\u00e4ltig, wie du dein Setup einrichtest, damit es <strong>professionell<\/strong> und <strong>angemessen<\/strong> f\u00fcr den <strong>Anlass<\/strong> erscheint.<\/p>\n<p class=\"translation-block\">Unsere Erfahrung hat gezeigt: Du musst kein <a href=\"https:\/\/persolog.com\/de\/blog\/webinar-technik\/\" target=\"_self\">technischer Profi<\/a> sein, um ein wirklich gutes Setup einzurichten, und du kannst mit weniger als 2000 \u20ac ein sehr professionell aussehendes Ergebnis erzielen. \u00dcberpr\u00fcfe deine Ausr\u00fcstung und ersetze schrittweise, was nicht gut genug ist. Beginne mit einem wirklich guten Mikrofon, das deine Stimme ohne Knacken und Aussetzer \u00fcbertr\u00e4gt. Ich verspreche dir, das wird kein Fehler sein. W\u00e4hle Beleuchtung, damit du gut sichtbar bist und ohne Schatten. \u00dcberlege, welche Botschaft dein Hintergrund derzeit sendet und welche Atmosph\u00e4re du tats\u00e4chlich schaffen m\u00f6chtest, usw.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h3><strong>#3 - Du hast die Technik nicht im Griff<\/strong><\/h3>\n<p class=\"translation-block\">Es ist kein Geheimnis, das professionelles Auftreten auch online unerl\u00e4sslich ist. Das bedeutet in Seminaren, dass die Technik, die du nutzt, nicht nur gute Qualit\u00e4t in Bild, Licht und Ton liefern muss, sondern dass du auch in der Lage sein musst, sie professionell einzusetzen. Wie du das schaffst: Ganz einfach \u2013 ausprobieren und \u00fcben!<\/p>\n<p>Du musst nicht gleich ein Profi sein, aber du musst dich darauf einlassen, im Umgang mit deiner Technik und den eingesetzten Tools immer fitter zu werden und zun\u00e4chst nur die Dinge zu nutzen, die du wirklich beherrschst. Wenn du so weit bist, dass du einen Praxis-Test machen willst, dann schnapp dir einen Freund oder Kollegen und halte dein Seminar vor ihm\/ihr. So bekommst du ehrliches Feedback und kannst die letzten Stolpersteine ausr\u00e4umen, die Zoom und Co. betreffen und kannst - auch ganz wichtig - dir auch einen Plan B zurechtlegen, wenn etwas nicht funktioniert wie es soll.\nSo ersparst du dir eine Menge Stress und noch schlimmer: entt\u00e4uschte Seminar-Teilnehmer.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h3><strong>#4 - Du h\u00e4ltst Pausen f\u00fcr Zeitverschwendung<\/strong><\/h3>\n<p class=\"translation-block\">Online-Seminare sind f\u00fcr die Teilnehmer oft anstrengender als Pr\u00e4senz-Seminare. Wenn du keine regelm\u00e4\u00dfigen Pausen einplanst, sind deine Teilnehmer schnell \u00fcberfordert, genervt und k\u00f6nnen auch die Inhalte nicht gut behalten. Deshalb gilt: Plane mehr Pausen ein, als du in einem Pr\u00e4senz-Seminar einplanen w\u00fcrdest. Sp\u00e4testens alle 75 Minuten sollte eine 5 Minuten-Pause kommen, in der sich die Teilnehmer mal kurz ausstrecken, aufs Klo gehen oder einen Kaffee holen k\u00f6nnen. Verzichte lieber auf den ein oder anderen Inhalt, um diese Pausen einzuhalten. Denn davon haben deine Teilnehmer unterm Strich garantiert mehr!<\/p>\n<h3>\u00a0<\/h3>\n<h3><strong>#5 - Du vergisst die analoge Welt<\/strong><\/h3>\n<p class=\"translation-block\">Wer hat gesagt, dass bei einem Live-Online-Seminar alle Elemente online stattfinden m\u00fcssen? Sende deinen Teilnehmern rechtzeitig vor dem Seminar eine kleine <strong>Materialbox<\/strong> per Post. In dieser Box finden sie nicht nur Dokumente, die w\u00e4hrend des Seminars verwendet werden, sondern auch etwas zum Naschen (wie Schokoriegel) und andere Dinge, die sie im Seminar verwenden k\u00f6nnen. Zum Beispiel farbige Post-its f\u00fcr eine Abstimmung vor der Kamera, einen Stift oder was auch immer dir einf\u00e4llt. Die Verwendung analoger Elemente sorgt f\u00fcr Abwechslung und f\u00f6rdert das Lernen und die Interaktion in deinen Online-Seminaren. Bei mehrteiligen Online-Seminaren kannst du den Teilnehmern auch eine <strong>Hausaufgabe<\/strong> bis zum n\u00e4chsten Treffen geben. Damit k\u00f6nnen sie die Seminarinhalte anwenden und umsetzen. Deine Teilnehmer werden es dir danken!<\/p>\n<p>Wenn du diese f\u00fcnf Fehler vermeidest, bist du auf dem besten Weg, deine Teilnehmer zu begeistern. Wir w\u00fcnschen dir viel Erfolg bei der Umsetzung!<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nach mehr als einem Jahr, in dem wir zahlreiche Live-Online-Seminare durchgef\u00fchrt und besucht haben, haben wir eine Menge gesehen und gelernt. Dabei sind uns immer wiederkehrende Fehler aufgefallen, die zu entt\u00e4uschten Teilnehmern und frustrierten Trainern f\u00fchren. Aber man kann es besser machen! Erfahren Sie hier, welche f\u00fcnf schwerwiegenden Fehler Sie unbedingt vermeiden sollten, sowohl auf technischer als auch auf didaktischer Ebene, und wie Sie dies tun k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>#1 - Ihr Seminar ist eine Ein-Personen-Show.<\/p>\n<p class=\"translation-block\">Eigentlich ist das nichts Neues, wenn du bereits als Trainer:in Erfahrung mit Pr\u00e4senz-Seminaren hast. Keiner mag es und die Nachhaltigkeit ist m\u00e4\u00dfig, wenn der Referent im Seminar einen Monolog abh\u00e4lt. Nur stellt uns das Online-Format vor die Herausforderung, dass wir Interaktion unter ver\u00e4nderten Bedingungen neu denken m\u00fcssen und das f\u00e4llt vielen schwer. Unsere Umfragen unter Seminarteilnehmern zeigen: die gro\u00dfe Mehrheit der Teilnehmer w\u00fcnschen sich auch online Interaktion. Und es ist absolut m\u00f6glich, hier einen kreativen Mix zu fahren. Plane deshalb ca. alle 7 Minuten eine Interaktion mit deinen Teilnehmern ein, damit sie bei der Sache bleiben, aktiv mitmachen und dein Seminar einen nachhaltigen Effekt hat. Daf\u00fcr hast du zahlreiche M\u00f6glichkeiten, die du sinnvoll auf dein Seminarkonzept abstimmen solltest. 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